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    如何解决孩子入幼儿园的分离焦虑

    来源:网络转截 | 作者:秩名 |时间:2014-11-28 15:09| 浏览次数:

    有些家长想当然地以为孩子刚进学校会不适应,无形中把紧张情绪带给孩子,他们对孩子恋恋不舍的情感,成为孩子“要挟”大人的法宝,因此想让孩子早日融入学校生活,必须先帮助父母走出迷恋孩子的圈子,让父母和孩子一起成长!

    对于从未接触过学校的孩子,学校可能是个令他们紧张又害怕的地方,即使家长在孩子入学前已做了大量的准备工作,可真正到了上学的那一刻,有些孩子未必能克服紧张和害怕的情绪。因此要想克服孩子们的情绪需要家长和老师双重配合,家长将孩子送到学校以后,老师如何疏导安抚他们的焦虑情绪,使得孩子们尽快融入到学校环境中成为每个老师工作的重中之重!

    4岁的Emma在开学一个多月后从伯明翰搬来伦敦,在此之前,从未离开妈妈,妈妈常带她参加各种社区活动,但每次一定要妈妈陪着,只要妈妈一离开她的视线,马上察觉并哭闹不停,妈妈舍不得女儿伤心落泪,所以到目前为止不管去哪里总陪伴着她。从妈妈送孩子来上课分别时那依依不舍的样子,我知道这对母女非常依恋。据了解,Emma妈妈是个年轻的单亲妈妈,自己本身很敏感,每次妈妈抹着眼泪离开的时候,Emma都哭得上气不接下气,在妈妈陪了三个早晨以后,我知道要想改变这个状况,必须先从妈妈入手!因为从妈妈离开后Emma的表现来看,不是Emma离不开妈妈,而是妈妈离不开女儿!

    当我婉转告诉妈妈,Emma在她离开后,和老师同学玩得很好,偶尔会想妈妈、找妈妈,但很快就会被其他活动转移注意力。看着妈妈惊讶的表情,我想她一定不相信女儿可以离开自己玩得很好。“可是,她每次在我离开时哭得撕心裂肺的样子,怎么可能会玩很好?”不出所料,Emma妈妈果然不相信我的话!我笑了笑说:“那是因为Emma很聪明,她和你心连心,她看到她离开妈妈的时候,你那么不舍得,她当然也会伤心了,她的伤心不再是因为离开你去和朋友玩而伤心,而是因为看到她最爱的妈妈伤心而伤心!”妈妈听了我的话半信半疑,我请求她为了孩子尽快融入学校生活,她必须配合我们。妈妈也为了孩子好,表示全力配合,我告诉她早上她送完孩子,先和孩子待一会儿,等我过来接手以后,妈妈只要给她一个大大的微笑,拥抱和亲吻,明确告诉孩子妈妈下午一定准时来接她回家,然后微笑着坚定地头也不回地离开!

    这对于需要女儿陪伴,还没有“断奶”的妈妈,这么做很难,但正因为妈妈爱女儿,她愿意去尝试改变,调整心态,争取早日让女儿开开心心地和她道别,更好地融入幼儿园的学习生活!

    第一天,妈妈送Emma来时Emma泪迹未干!我向母女报以热烈的微笑,跟她们打招呼,妈妈对我笑了笑,示意Emma向我问好,可Emma不吱声,一只手紧紧拽住妈妈的衣角。我示意妈妈先带Emma到她最喜欢的家庭角去玩一会儿,等我把其他孩子都安顿好了就来找她们。

    在接待其他孩子的过程中,我不忘观察这对母女,她们紧紧拉着对方的手,妈妈心里也不好过,不知如何去排除女儿的紧张情绪,其实妈妈对女儿最了解,这个时候,只要和女儿一起投入地玩几分钟,或安静地跟女儿读一本书就会给女儿带来片刻的安宁。看妈妈不断寻找我的眼神,我就知道她还没准备好,于是,我将剩下的工作交给助教,走到母女身边,热情洋溢地向妈妈介绍家庭角,妈妈转而告诉我她们家也有鱼缸,Emma最喜欢小鱼了!这额外的信息令我非常兴奋:“太巧了,Emma,你也喜欢小金鱼啊?你知道吗?我的女儿也喜欢小金鱼,我们家的客厅也有鱼缸!”Emma这个时候已经有点放松了,抓着妈妈的手已经没有那么紧了,表情轻松地看着我们两个聊天,没有回答我。

    我蹲下来问Emma:“你家的小金鱼有没有名字?”Emma不回答,趁Emma低头不语的时候,我示意妈妈偷偷告诉我,妈妈向我悄悄耳语了一下,我领会,然后跟她们说:“你们一定猜不到我女儿的小金鱼叫什么,这个名字太搞笑了,每次女儿一叫,我都好想笑!”这回Emma马上抬起头来饶有兴致地听我说话,于是我神秘地跟她说:“我女儿给她的小金鱼起名叫Gugugaga!”一听到这个名字,Emma和妈妈都笑了。我又立即神秘地跟Emma说:“Emma,我还知道你家的小金鱼叫什么呢!”Emma不相信但微笑地看着我。我故意说:“我知道你的小金鱼也叫Gugugaga!Emma立刻大笑起来说:“错了,我的小金鱼不叫Gugugaga!” 我暗自高兴,这下总算让她开了金口!我故意反驳说:“不可能,我心里有一个声音在告诉我,你的小金鱼就叫Gugugaga,哦,好吧,让我再好好听听我心里的声音说什么吧。”于是我故作沉思状,我看到妈妈惊呆地看着Emma的变化和我的表演,忽然我对她们说:“Emma,我听到我心里的声音和我说什么了,它说你的小金鱼叫Pipa!”这回轮到Emma惊呆了,她疑惑地看着妈妈,似乎在问妈妈,老师怎么会知道她的小金鱼的名字呢?妈妈也配合地用吃惊的眼神告诉她:老师好厉害啊!

    看到母女俩很开心,我知道时机成熟了,我示意妈妈按我昨天说的,让她跟Emma告别,妈妈才回过神来,但她此时的心情比刚才放松多了,她迟疑地跟Emma说她要出去办点事,刚一说,Emma也马上警觉起来,又马上紧紧抓住妈妈,不让妈妈走。我眼神示意妈妈要坚决,并提醒妈妈:“那你下午能不能早点来接Emma呢?”妈妈坚定地答应了,给Emma一个拥抱和亲吻,Emma紧紧抱着妈妈不肯松手,我拍了拍妈妈的肩膀提醒她离开,妈妈点了点头连声说好,又给女儿一个亲吻,我发现妈妈因为Emma的哭声有点把持不住了,示意她赶紧离开。

    我让Emma通过窗户跟妈妈说再见,然后直接把Emma抱到窗户边,并悄悄告诉妈妈要开心地在窗户外跟她说再见,然后立即离开!妈妈出门的时候,我一直担心妈妈在窗户外道别会难舍难分,没想到,妈妈漂亮地完成了任务。看着妈妈这么干净利落地转身离开,Emma的哭声更大了,这哭声除了离开妈妈而伤心,同时也因为妈妈这么干脆地离开让她不习惯,她喜欢妈妈依恋她的感觉!

    等妈妈彻底消失在我们的视线后,Emma还在哭,我把她抱在怀里,静静地陪伴她,让她尽情地放松自己的情绪!等她渐渐安静下来,我抱着她说:“Emma真的好喜欢妈妈,我的女儿也喜欢我,她以前上学时,想妈妈也是要哭鼻子的。我给你看她的照片吧!”我把女儿上学哭鼻子的经历告诉她,让她觉得想妈妈时哭一下不要紧,不必有负担。于是,Emma乖乖地拉着我的手走到讲台边。我从书包里拿出女儿的照片,指着照片对她说:“这是我的女儿,我很爱她们,我想她们的时候,就拿起照片看一下!”忽然,我为自己的念头激动不已:想念妈妈的时候可以看照片啊!

    我马上向 Emma提议让妈妈放照片在学校里,如果她想念妈妈的时候,也可以拿出来看,本在专注看照片的Emma忽然抬起头来,点了点头。忽然,我又冒出了一个念头:“今天老师给你画一个妈妈,好吗?”Emma听了我的提议,抬起头来疑惑地望着我,我对她坚定地点了点头,然后把手给她,她迟疑了一下,就拉着我的手和我一起走到艺术角。

    我们拿了纸和彩色画笔,给Emma画了妈妈,虽然我的画是全世界最蹩脚的,可对Emma来说,那就是她的妈妈,是最美的画。因为那是我特殊的礼物,Emma自然视如珍宝,整个上午她都很开心,紧紧地跟着我,偶尔我很忙的时候,她和其他小朋友也玩得很好,而那张画早已不知去向了。后来她如果又想起妈妈的时候,就叫我帮她再画一张“妈妈”!然后如法炮制地亲一下画里的“妈妈”,就揣着“妈妈”跑去玩了!

    下午妈妈果然第一个就来接她,看她在门外焦急等待的样子,我就知道今天对她来说又是艰难的一天!我故意先把Emma妈妈叫进来,当着全班小朋友的面,告诉Emma妈妈我们今天画了一张她的画,并热情洋溢地表扬了Emma今天没有因为太过于想念妈妈而哭鼻子,她只是在想念妈妈的时候,就来找我画“妈妈”!而且她一天都很开心!我边说边观察Emma,她也为自己自豪!而且,破天荒的,她今天看到妈妈,没有一头撞到妈妈的怀里,而是自豪地安静地听我表扬她!此时的妈妈,看到女儿的样子,她真的相信她女儿今天过得很开心。我又对妈妈说:“作为今天表现良好的奖励,妈妈能否拿一张你和Emma的合照,放在Emma的口袋里,如果想妈妈了,就可以拿起来看看!” Emma妈妈自然满心欢喜地答应。

    第二天,Emma拿了一整本她和妈妈的相册。因为要着急给我看照片,甚至不知道妈妈什么时候离开的!看完照片,Emma意识到什么,抬头四处寻找妈妈,我见状马上抱着她说:“Emma,刚才妈妈已经跟你说再见了,她让我转告你一声,她下午一定会早点来接你!”因刚看完照片,让她再看一次照片已经不能排除她的思念之情,正当我想办法接招的时候,Emma主动提出:“再给我画个妈妈,好吗?”我简直不敢相信自己的耳朵,为Emma找到缓解想念妈妈的办法而骄傲!

    有很多老师曾跟我说,孩子刚入学哭闹很正常,不要管他们,只要爸爸妈妈离开了,习惯就好了。以前,我也认同这个观点,我已经见过也经历过太多了,这好像是很多刚入园小朋友的必经之路。但这个办法并不是每个孩子都适用,对于一些特别敏感,情况特殊的孩子,任由他们伤心地哭,让他们更没有安全感,他们想念爸爸妈妈的心没有得到满足,就要花更长的时间来适应学校和社会生活。给孩子画个妈妈,让孩子感到我们能够理解她想念妈妈的心情,一旦心里的想念被释放、被理解、被接纳,那么她的心里就会舒服很多,接下来的事情就容易解决。

    我常碰到爸爸妈妈甚至爷爷奶奶,因为种种原因,对孩子过分宠爱,比起孩子,他们更离不开孩子,他们想当然地以为孩子刚进学校会不适应,无形中把紧张情绪带给孩子,他们对孩子恋恋不舍的情感,聪明而又敏感的孩子自然一切都看在眼里,成为“要挟”大人的法宝,因此要想让孩子早日融入学校生活,必须先帮助父母走出迷恋孩子的圈子,让父母和孩子一起成长!很多入园不习惯的孩子有很大一部分是被家长的悲伤情绪感染的,其实孩子的适应力真的很强,只要爸爸妈妈让他们坚信,他们很快就会回来接孩子,让孩子感觉在学校里玩会很开心,很安全,通过不断地给孩子传达正面的力量,就算孩子刚开始不习惯还是会哭,但他们的心是安定的。