和真学习小结 20150209

来源:未知 | 作者:唐莺 |时间:2016-12-22 18:10| 浏览次数：

        今天的督导学习很具体，大家在逐字稿里去发现问题，讨论细节，明晰问题所在。总结如下：
 
        1、来访者一方面迫不及待地联系前台要提前安排与咨询师的会面，但另一方面又要来迟到，对这一矛盾的行为怎么看？来访者想马上得到帮助这是毋庸置疑的，值得考虑的是这同时迟到背后的意义：可能是因为自己显得太无力，太有渴求，而对咨询师有着依赖，从而对咨询师有着某种的嫉妒，或者攻击性，或者对自己的无力而愤怒？
 
        2、来访者在咨询的过程里或在陈述自己遇到某些事情的时候，总是想要睡觉，如何理解？一般来说睡觉多的人是创伤太多的人，当无力面对发生的境况的时候，会产生逃避的思想，会屏蔽掉痛苦，想闭上眼睡觉不去想问题，从而减轻焦虑。
 
        3、有时来访者在谈及某些问题的时候表现得很无力，很无奈，且老是转移话题，不去面对自己内在的这种无力与焦虑，而总是瞬间去谈及自己身边的某个人，又表现得很愤怒，总是振振有词，与刚才的无力形成鲜明的对比，让人看到的是有力的一面。其实这个时候很有可能是来访者以愤怒来见诸行动，从而防御自己的无力、焦虑、痛苦与压抑。作为咨询师在咨询的过程里对此表现要有清醒的头脑去注意。
 
        4、我们在咨询工作中常常会遇上来访者内心极想依靠某人，但又老是觉得这个人是靠不住的情况，表面上听其陈述似乎很有道理，但我们需要去澄清问题，因为极有可能是来访者内心里的幻想世界，而现实中不一定会这样。
 
        5、为什么有的孩子在咨询过程中还没有完全好转就要离开？
        一方面孩子在咨询过程里受咨询师的影响，会以新的方式在生活里去与人互动，而这个时候父母的原有的互动模式就被打乱了，原来的互动发生了变化，这让父母手足无措，开始出现焦虑，孩子看到父母的焦虑会有内疚，且承受不起，所以要返回去与父母合谋，孩子在父母的焦虑里读懂了父母的需求。另一方面，孩子在与咨询师的互动过程里，孩子可以卸载掉大量的焦虑以及类似的情绪，在这个过程里孩子其实也体会到了父母以这种方式在表达着爱，所以孩子也有了变化。
 
        6、其实孩子与父母的合谋是潜意识的。
        是，因为孩子忍耐不了自己的内疚，看到父母抓狂，孩子是会内疚的；而内疚的方式就是离开能够影响他的咨询师，回到他旧有的模式里面或者大部分回到原来的状态里，所以看起来孩子与父母似乎回到了一个好的状态里，其实是还在玩以前玩过的“游戏”，虽然痛苦，但面对新情况的焦虑会减少。